dijous, 7 d’octubre de 2010

TENIM UN NOU BLOC!!!

COM JA SABEU HEM COMENÇAT UN NOU CURS.
ARA JA ESTEM A LA CLASSE DE 4 ANYS I TAMBÉ TENIM UN BLOC NOU, PER TANT US MOSTREM LA NOVA ADREÇA I US ESPEREM A TOTS I TOTES EN EL NOU ESPAI DELS INVESTIGADORS DEL MÓN I DELS AVENTURERS I AVENTURERES.



US HI ESPEREM!!!!!

dimecres, 2 de juny de 2010

EL SOL, UN FORN SOLAR, LES PLAQUES SOLARS...

ELENA – ESTEM FENT UN FORN SOLAR.
MARTÍ – EL FORN SOLAR FUNCIONA AMB ELS RAIGS DE SOL PERQUÈ ESTAVEM PARLANT DE L’ENERGIA RENOVABLE.
AGNÈS – FUNCIONA AMB EL SOL, EL SON NO EMBRUTA I NO S’ACABA.
ARIÀ – L’EVA VA PORTAR 2 CAIXES DE CARTRÓ I NOSALTRES VAM POSAR POREXPAN I HEM POSAT PAPER DE PLATA.
MARTÍ – VAM PINTAR UNA PLANXA NEGRA.
DANIEL – PERQUÈ ESCALFA MÉS EL NEGRE.
FERRAN – I LA CASSOLA TAMBÉ ÉS NEGRA.
MARTÍ – ELS RAIGS ENTREN A LA CAIXA.
ARTUR – NO VOLEM QUE S’ESCAPI NI UN GRAU DE CALOR QUE ÉS LA TEMPERATURA.
AGNÈS – A LA TAPA VAM POSAR EL MIRALL. AGAFA EL SOL I L’ENVIA A LA CASSOLA.
ONA – EL FORN EL VAM POSAR A L’ESCALA CAP AL SOL.
EDGAR – DINS DE LA CASSOLA VAM POSAR UN OU.
ALBA – I L’OU ES VA FER!
HANNAH FEIA OLOR D’OU.
ABRIL – D’OU CUIT!
ARIÀ – SEMBLAVA QUE ERA MÀGIC PERQUÈ VAM VEURE L’OU FET. SEMBLAVA UN OU AMB PATATES PERQUÈ QUAN MENJO OUS AMB PATATES FAN AQUESTA OLOR
LUCIA – A MI EM SEMBLA QUE ERA UNA MICA MÀGIC PERQUÈ EL SOL ES POSAVA DINS LA CASSOLA I VA COURE L’OU.
ABRIL – AQUÍ ES VA FER AMB EL SOL PERQUÈ EL SOL CREMA, LLAVORS HAN INVENTAT LES PLAQUES SOLARS.
LUCIA – L’OU CUIT!
HAVANA – ÉS COM UN OU FERRAT.
BIEL – EL MIRALL AGAFA ELS RAIGS I ELS ENVIA A LA PARET.
AGNÈS – NOSALTRES VOLEM QUE VAGIN DINS DEL FORN.
CARLA – VEIEM L’OU FERRAT.
ONA – VAM FER ELS DIBUIXOS DE COM HO HAVÍEM PENSAT.
MARIONA – L’HE DIBUIXAT JO!
MARTÍ – TAMBÉ VA VENIR LA IRIS, LA CARLA I LA IRINA I VAM PARLAR DE L’ENERGIA SOLAR.
LAURA – ENS VAN PARLAR DE LES PLAQUES SOLARS, AGAFEN ELS RAIGS DE SOL I PODEN FER LLUM O...
ABRIL
– O CALOR!
MARTÍ - NOSALTRES HEM ANAT A CASA DELS AVIS DE L’ONA I EL SEU AVI LLUÍS ENS HA EXPLICAT COM FUNCIONEN LES PLAQUES SOLARS.
BIEL – VAM VEURE DUES PLAQUES, UNA QUE SORTIA L’AIGUA CALENTA I UNA QUE FEIA LLUM.
ABRIL – JO SE COM ES DIU UNA, LA FOTOVOLTAICA
AGNÈS – FA LLUM.
ANTÒNIA – ENS VAN DIR ELS SEUS NOMS,LES TÈRMIQUES I LES FOTOVOLTAIQUES
GERARD S. – AGAFA AIGUA FREDA, PASSA PELS TUBS I LA FA CALENTA. HO FA AMB EL SOL.
LAIA – HEM ANAT A CASA DE L’ONA I HEM VIST LES PLAQUES DE SOL. LI DIRÉ A LA MAMA QUE POSI PLAQUES I PODRÉ RENTAR-ME LES MANS.
ALEX – POSEN L’AIGUA FREDA I PASSA PEL FORAT...
DANIEL – SURT CALENTA I ES PODEN DUTXAR.
GERARD S. – JO NO M’HE ATREVIT A TOCAR-LA PERQUÈ ESTAVA MOLT CALENTA.
GERARD B. – LA GUARDEN EN UN “POU”, EN UN DIPÒSIT.
JAVI – HE TOCAT L’AIGUA I ESTAVA CALENTA.
LUNA – ESTAVA CREMANT!
ABRIL – I TAMBÉ HEM VIST LA PLACA SOLAR DE LLUM.
AGNÈS – FOTOVOLTAICA!
ABRIL – AGAFA L’ENERGIA I LA GUARDA A LA CAPSETA...
AGNÈS – PER QUAN ES FACI DE NIT.
LUNA – ENS HA DIT EL LLUÍS QUE HEM DE GUARDAR ENERGIA, SEMPRE HEM DE TANCAR EL LLUM PERQUÈ S’ACABARIEN LES PILES.


dimecres, 26 de maig de 2010

COM SABREM QUE ÉS UN GRAU?

TREBALLANT SOBRE EL MAPA DE TEMPERATURES DELS OCEANS I ON VIUEN ELS DIFERENTS ANIMALS DEL MAR L'OT ENS VA FER AQUESTA PREGUNTA I L'EVA, LA MARE DE L'ELENA ENS HA AJUDAT A BUSCAR UNA RESPOSTA I A COMPRENDRE UNA MICA MÉS

OT – COM SABREM QUÈ ÉS UN GRAU?

GERARD B. – VOL DIR SI ÉS FRED O CALENT.

AGNÈS - HEM PARLAT DE LA TEMPERATURA DE L’AIGUA. HEM NECESSITAT AIGUA I UN TERMÒMETRE PER MESURAR.
LUCIA – NOSALTRES VAM PUJAR UN METRE PERQUÈ HAVÍEM MESURAT EL PEIX ESPASA...
OT – VAM PENSAR QUE PODRÍEM SABER QUE SÓN ELS GRAUS.
LUNA – PENSEM QUE ÉS SI ESTÀ FREDA O CALENTA (L’AIGUA)
GERARD B. – HEM PORTAT LLAUNES PER POSAR-LES AL SOL, UNA ÉS NEGRA, GROGA I BLANCA. VAM POSAR AIGUA AMB EL MEDIDOR QUE VA PORTAR EL FERRAN, VAM POSAR LA MATEIXA QUANTITAT D’AIGUA.
OT – VOLÍEM COMPROVAR QUE ELS PINGÜINS TENEN L’ESQUENA NEGRA PERQUÈ AGAFEN MÉS SOL, VOLÍEM VEURE QUE LA LLAUNA...
DANIEL – LA LLAUNA NEGRA ESTARÀ MÉS CALENTA QUE LA GROGA I LA GRISA.
GERARD S. – LES VAM POSAR AL SOL
ANTÒNIA - QUANTS GRAUS TENIA L’AIGUA DINS LA LLAUNA QUAN LA VAM POSAR?
LUNA – LES VAM POSAR AL SOL.
OT – LES VAM POSAR AL SOL, I SI LA NEGRA ATRAPAVA MÉS CALOR QUE LES ALTRES?
GERARD B. – PERÒ NO HO VAM PODER FER PERQUÈ ESTAVEN A L’OMBRA!
ABRIL – JO AQUÍ ESTAVA ESTIRANT EL METRE.
OT – PER MESURAR L’AIGUA?
LUNA – NO LA PODEM MESURAR L’AIGUA AMB EL METRE.
GERARD B. – SI, AMB UN METRE D’AIGUA. TAMBÉ ENS VA DIR L’EVA QUE LES PERSONES NO PODEM SER TERMÒMETRES

POSEM AIGUA MOLT FREDA EN UN BOL. EN UN ALTRE, AIGUA DE L’AIXETA I EN UN TERCER AIGUA CALENTA. LA LUNA POSA LA MÀ A L’AIGUA FREDA I DESPRÉS A L’AIGUA DE L’AIXETA. L’ABRIL VA POSAR LA MÀ A L’AIGUA CALENTA I DESPRÉS A LA DE L’AIXETA.

LUNA – JO VAIG POSAR LA MÀ A L’AIGUA FREDA, DESPRÉS LA DE L’AIXETA LA VAIG TROBAR CALENTA.

ABRIL – JO LA VAIG POSAR A L’AIGUA CALENTA I DESPRÉS A LA DE L’AIXETA I LA VAIG TROBAR FREDA.

LUNA – PODEM SABER SI L’AIGUA ESTÀ FREDA O CALENTA, PODEM SABER LA TEMPERATURA.

...I L’EVA ENS HA ENSENYAT A FER UN TERMÒMETRE.
POSAREM EL COLORANT A L’ALCOHOL I OMPLIREM EL POT DEL COMPTAGOTES.
HAUREM TALLAT EL TAP DE GOMA I PASSAREM UNA CANYETA PEL TAP QUE FARÀ DE TUB DEL TERMÒMETRE.
...I EL POSEM AL POT D’AIGUA FREDA.

AGNÈS – L’ALCOHOL S’ESCALFA I S’INFLA.
OT – I NECESSITA MÉS ESPAI.
GERARD B. – QUAN ES REFREDA ES DESINFLA.
BIEL – ES FA PETIT.
ELENA – TIRAVA L’ALCOHOL EN EL COMPTAGOTES I VA POSAR LA CANYETA I EL VA TAPAR. VA POSAR L’ALCOHOL A L’AIGUA MÉS FREDA I L’ALCOHOL VA BAIXAR, ES VA FER PETIT.
FERRAN – DESPRÉS EL VA POSAR A L’AIGUA CALENTA I L’ALCOHOL VA PUJAR.
OT – DIU L’EVA QUE EL SENYOR CELSIUS VA POSAR EL TERMÒMETRE I QUAN L’AIGUA S’ESTAVA DESFENT VA MARCAR EL 0 I QUAN L’AIGUA ANAVA A BULLIR VA MARCAR EL NÚMERO 100 AL TERMÒMETRE.
ANTÒNIA – DEL 0 AL 100 QUANTES RATLLES VA FER?

GERARD B. – 100! LI VA POSAR GRAUS. CADA RATLLETA ÉS UN GRAU.
OT – EL MEDIDOR QUE MESURA ELS GRAUS ÉS EL TERMÒMETRE.


diumenge, 9 de maig de 2010

QUIN DIA TAN INTENS!!

EL DIVENDRES VA ESTAR UN DIA MOLT I MOLT INTENS, AL MATÍ ENS VA VISITAR EN JOAN, PARE DE L'ALBA I ENS VA PARLAR DE LA VIDA AL MAR, DE COM S'ALIMENTES ELS ANIMALS QUE HI VIUEN I PERQUÈ TENIEN ALGUNES FORMES QUE A NOSALTRES ENS INTERESSEN MOLT.
GRÀCIES JOAN!
DESPRÉS HEM CELEBRAT L'ANIVERSARI DE L'EDGAR, JA HA FET 4 ANYS, ÉS FANTÀSTIC. FELICITATS EDGAR!
PERÒ NO S'ACABA AQUÍ, A LA TARDA HEM ANAT AL CASAL A VEURE UN ESPECTACLE D'EN RHA-MON ROMA, AKWABA, ES DEIA, EREN CONTES I CANÇONS AFRICANES QUE ENS VAN AGRADAR MOLT I MOLT.
...I ENCARA VAN PASSAR MÉS COSES... QUIN DIA!!!!

dijous, 6 de maig de 2010

LA LLEGENDA DE SANT JORDI

AVUI HEM POGUT GAUDIR D'UNA REPRESENTACIÓ DE TITELLES, HEM VIST LA LLEGENDA DE SANT JORDI I HA ESTAT UNA LLEGENDA ESPECIAL: UN GRUP DE MARES L'HAN REPRESENTADA PER A NOSALTRES.
HAN DISSENYAT I CREAT EL DECORAT, EL TEXT, HAN FET LA REPRESENTACIÓ I HAN TINGUT POR ESCÈNICA, ENS HAN CONFESSAT.
HA ESTAT UNA TARDA DE TITELLES MOLT EMOTIVA, PLENA DE SENTIMENT I ESPECIAL.
ESTIC SEGURA QUE LA CRÍTICA TEATRAL DONARIA UN EXCEL·LENT AL TREBALL REALITZAT, NOSALTRES AIXÍ HO CREIEM I NOMÉS ENS QUEDA AGRAIR PROFUNDAMENT L'ALEGRIA, L'ESFORÇ, EL TEMPS, LA QUALITAT...
MOLTÍSSIMES GRÀCIES,US ESPEREM AMB NOVES IDEES QUE ENS AJUDEN A CONTINUAR CREIXENT EN TOTS ELS SENTITS.
PETONS VOLADORS!!!!